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智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

2024-05-28

一、智慧校園方案背景

學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習和生活的主要場(chǎng)所,其環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到師生的健康和學(xué)習效率。因此,校園內的空氣質(zhì)量和噪聲水平成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。

隨著(zhù)科技的進(jìn)步,現代傳感器技術(shù)和數據處理能力得到了極大的提升,使得實(shí)時(shí)監測校園環(huán)境成為可能。通過(guò)安裝專(zhuān)業(yè)的監測設備,可以對校園內的空氣成分、顆粒物濃度、溫濕度以及噪聲水平等關(guān)鍵指標進(jìn)行連續監測,從而為學(xué)校管理層提供科學(xué)的數據支持,幫助他們更好地了解校園環(huán)境狀況,并采取相應的改善措施。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

二、智慧校園系統介紹

奧斯恩智慧校園環(huán)境監測系統方案是一個(gè)綜合性的校園環(huán)境管理解決方案,通過(guò)高科技手段提升校園環(huán)境的舒適度和安全性。該解決方案涵蓋了多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,以確保學(xué)校師生能夠在一個(gè)更加健康、智能的環(huán)境中學(xué)習和生活。

1.宿舍寢室噪聲監測系統是該方案的重要組成部分。通過(guò)安裝先進(jìn)的噪聲傳感器,該系統能夠實(shí)時(shí)監測宿舍區域的噪聲水平,確保學(xué)生有一個(gè)安靜的休息環(huán)境。一旦噪聲水平超過(guò)預設的標準值,系統會(huì )自動(dòng)報警,管理者可以及時(shí)采取措施降低噪聲,保障學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

2.校園定向廣播系統則是為了提高校園內部信息傳達的效率和準確性而設計的。通過(guò)這套系統,可以在操場(chǎng)、室外活動(dòng)區等特定區域播放音頻,而不會(huì )打擾到其他正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)和附近居民區。

3.教室均衡聲場(chǎng)系統是專(zhuān)為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境而設計。采用最新的陣列波面聲束定向發(fā)聲技術(shù),讓聲音均勻的覆蓋到教室的每一個(gè)方位,實(shí)現聲音的均衡傳播。

4.校園科普型氣象站的建設,讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解氣象知識,同時(shí)為學(xué)校提供準確的氣象數據。這個(gè)氣象站不僅能夠監測溫度、濕度、風(fēng)速等基礎氣象信息,還能夠提供天氣預報,讓師生能夠更好地規劃日?;顒?dòng)。

5.校園地圖導覽功能則是該方案中的另一個(gè)亮點(diǎn)。通過(guò)這一功能,學(xué)生和教職工可以輕松地在校園內導航,無(wú)論是新生還是訪(fǎng)客,都能夠快速熟悉校園環(huán)境,找到他們想要去的地方。校園地圖導覽系統集成了詳細的校園地圖信息,提供了清晰的路徑指引,同時(shí)還能夠根據用戶(hù)的實(shí)時(shí)位置,推薦最佳路線(xiàn),極大地提高了校園內部的通行效率。

6.校園周邊環(huán)境噪聲監測系統的設計,是為了監控學(xué)校周邊的噪聲污染情況,保護學(xué)校免受外界噪聲干擾,同時(shí)也能夠為學(xué)校提供科學(xué)的數據支持,以便采取相應的隔音措施。

7.校園空氣質(zhì)量監測系統的建立,是對學(xué)校內部空氣質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監控的重要手段。通過(guò)精確的傳感器,系統能夠檢測空氣中的有害物質(zhì)濃度,如PM2.5、PM10、CO2等,確保學(xué)校內部的空氣質(zhì)量達到健康標準,保護師生的健康。

8.校園防欺凌智能音頻監測系統的核心功能是通過(guò)安裝在校園關(guān)鍵區域的麥克風(fēng)陣列捕捉聲音,并將這些音頻信號傳輸到中央處理單元。音頻數據被實(shí)時(shí)分析,以識別潛在的沖突或欺凌行為。系統可以識別出侮辱性語(yǔ)言、恐嚇或其他形式的口頭攻擊,并能夠區分正常的交流和潛在的欺凌行為。一旦系統檢測到可疑的音頻模式,它會(huì )立即通知校園安全人員教職員工,使他們能夠迅速采取行動(dòng)。

宿舍寢室噪聲監測系統

奧斯恩宿舍噪聲監管系統(帶聲紋識別款),是基于普通款進(jìn)行升級改造,針對宿舍噪聲源頭多而研發(fā),監測范圍大(30-130dB),可對超標噪聲源進(jìn)行分析與篩選,對符合超標的噪聲類(lèi)型進(jìn)行推送,對無(wú)效噪聲(如打鼾聲等生理噪聲)不做報警處理。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

系統拓撲圖


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

校園戶(hù)外定向廣播系統

校園戶(hù)外定向音響系列采用全頻參量陣技術(shù),通過(guò)多個(gè)揚聲器的組合,實(shí)現對聲音的控制和指向性傳輸主要優(yōu)勢在于其靈活性和穩定性。由于它可以改變聲波的相位,因此它可以適應各種不同的環(huán)境和目標。此外,全頻參量陣的工作原理相對穩定,不容易受到環(huán)境因素的影響,頻響范圍廣,低頻好音質(zhì)好。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

教室均衡聲場(chǎng)系統

采用最新的陣列波面聲束定向發(fā)聲技術(shù),讓聲音均勻的覆蓋到教室的每一個(gè)方位,實(shí)現聲音的均衡傳播,該系統由陣列波面音箱通過(guò)專(zhuān)業(yè)仿真聲場(chǎng)設計和音頻處理技術(shù),實(shí)現聲音的傳播均衡、清晰自然,讓聲音精準的覆蓋到教室環(huán)境中,不僅能保護學(xué)生聽(tīng)力健康,同時(shí)保護老師咽喉健康,讓老師輕松授課,助力課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,改善并提升課堂教學(xué)秩序,廣泛適用于全國大中小學(xué)校。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

校園防欺凌智能音頻監測系統

防御,幫孩子“發(fā)聲":針對宿舍、廁所、樓梯等欺凌高發(fā)區域,為學(xué)生實(shí)現報警求救。主動(dòng)出擊,打擊校園欺凌:為學(xué)校提供安全管理預警系統,及時(shí)發(fā)現并制止校園欺凌行為。響應政策:防范和遏制涉校涉生安全事件發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,維護教育系統和諧穩定貢獻一份力。證據溯源,不涉及隱私:只針對報警前后30S進(jìn)行錄音存儲,不侵害學(xué)生合法權益。

AI防欺凌拾音終端

支持全向拾音,拾音半徑可達5米;支持短信或電話(huà)通知報警方式;支持校園言語(yǔ)欺凌事件監測;事件監測準確率>90%;支持雙向語(yǔ)音對講;事件監測誤報率≤1 次/7 天/臺;支持有線(xiàn)或4G進(jìn)行傳輸;支持外接煙霧報警器;支持吸頂、壁掛多種安裝方式;支持POE供電。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

全向聲學(xué)雷達

采用多麥克風(fēng)陣列及算法,支持360° 范圍內定向拾音;采用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )音頻檢測技術(shù),能準確識別并區分城市異常音頻事件并上報;支持超標噪聲及異常音頻事件的聲源定位,并聯(lián)動(dòng)球機攝像頭轉動(dòng)到位置;支持定制軟件及算法,支持算法在線(xiàn)加載與升級。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

智能分析服務(wù)器

部署于學(xué)校樓棟弱電機房、網(wǎng)絡(luò )機房等區域。支持對上報的音頻數據進(jìn)行二次復核;多維組合檢測判斷,異常聲音事件、 語(yǔ)音關(guān)鍵詞組合檢測,結合聲壓級、 持續時(shí)間提高預警準確率。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

校園安全管理平臺

關(guān)鍵字報警;聲音事件報警;自定義報警關(guān)鍵字;聲壓報警;自定義組合報警策略;支持選擇接收報警通知的方式,通知方式為“短信通知" 和“電話(huà)通知",可多選;支持選擇接收預警通知的時(shí)間,通知時(shí)間為周一至周日,可多選;支持告警間隔時(shí)間和觸發(fā)次數需配套時(shí)間


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校園周邊環(huán)境噪聲監測系統

校園周邊環(huán)境噪聲監測系統是一種專(zhuān)門(mén)設計用于評估和控制學(xué)校周邊區域噪音水平的監測系統。該系統由高精度的噪聲傳感器數據采集單元、分析軟件以及用戶(hù)界面組成,能夠實(shí)時(shí)監測并記錄校園周邊環(huán)境的噪聲情況。

噪聲一體機符合2級聲級計標準,通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與現場(chǎng)端儀器儀表進(jìn)行互聯(lián)互通,完成對環(huán)境噪聲數據實(shí)時(shí)采集,并對采集數據統計分析,計算噪聲值,是一種簡(jiǎn)易型的戶(hù)外噪聲自動(dòng)監測系統。它由數據顯示屏、噪聲傳感器、數據采集統計分析軟件、GPRS無(wú)線(xiàn)傳輸模塊、服務(wù)器云平臺軟件、微信客戶(hù)端等部分組成,人性化表情變化設計、計測量范圍大、功能強穩定性好,可擴展“AQI"六要素。


立桿式噪聲采用高集成的設計理念,其采用了先進(jìn)的數字檢波技術(shù)對周?chē)肼曔M(jìn)行實(shí)時(shí)監測,并通過(guò)現場(chǎng)LED三行屏進(jìn)行實(shí)時(shí)展示,無(wú)論是室內還是室外,都可以清晰顯示當前噪音分貝。除了可以監測噪音之外,還可以接入其他的傳感器,比如PM2.5、PM10、CO、NO2、O3、SO2等,主機通過(guò)4G上傳的方式或者網(wǎng)口上傳的方式,將數據上傳至環(huán)境監控平臺。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

校園空氣質(zhì)量監測系統

根據《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規范》標準,我司推出OSEN-LCD200智能空氣環(huán)境監測儀,OSEN-LCD200智能空氣環(huán)境監測儀能全天候24小時(shí)實(shí)時(shí)對室內PM2.5、VOC、甲醛、CO2、溫度、濕度進(jìn)行監測,同時(shí)校園管理者可使用我司提供的大數據云平臺對各個(gè)教室的數據情況進(jìn)行遠程監控,一旦監測數值超過(guò)閥值,將立刻發(fā)生報警信息,校方即可及時(shí)對超標教室室內空氣質(zhì)量進(jìn)行干預處理,直至符合相關(guān)標準,此時(shí)報警狀態(tài)才會(huì )消除,第一時(shí)間消除健康安全隱患。


智慧校園 打造科技化學(xué)校方案

校園地圖導覽

校園地圖導覽融合了三維地理信息技術(shù)、數字孿生技術(shù)和虛擬現實(shí)(VR)技術(shù)的智慧三維GIS校園可視化平臺,已經(jīng)成為了高校智慧校園建設的底層基礎平臺。隨著(zhù)校園信息化建設的快速發(fā)展,學(xué)校各類(lèi)教學(xué)、生活數據分散于學(xué)校各系統中,學(xué)校各類(lèi)設施資源也越來(lái)越多,同時(shí)校園物聯(lián)網(wǎng)的設備也產(chǎn)生了大量數據資源信息,因此急需校園大數據和設施資源的可視化展示平臺,建立基于地理位置的空間可視化平臺,形成"校園一張圖",三維校園GIS系統應需求產(chǎn)生,目前已是校園信息化建設的重要組成部分。


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